domingo, 28 de dezembro de 2014

Orações Subordinadas Adverbiais

Orações Subordinadas Adverbiais

O que é uma oração subordinada adverbial?
Observe o modelo:
Ela partiu quando anoitecia.
                      ↓
           oração subordinada adverbial
a) É subordinada porque completa a principal (Ela partiu).
b) É adverbial porque apresenta circunstância de tempo (quando anoitecia, ao anoitecer).

Oração subordinada adverbial é, portanto, aquela que completa o sentido da principal, expressando alguma circunstância.
Dependendo das circunstâncias expressas nas conjunções, as orações subordinadas adverbiais dividem-se em:
Orações                                            circunstâncias 
subordinadas                                      indicadas            
adverbiais                                           por elas
1.temporais                      →              tempo
2.causais                          →              causa
3. finais                            →              finalidade
4. conformativas               →             conformidade
5. condicionais                 →             condição
6. concessivas                  →             concessão
7. comparativas               →              comparação
8. proporcionais              →              proporção
9. consecutivas                →              consequência

orações                      exemplos ▬                             principais
subordinadas              circunstância                             conjunções
adverbiais

Temporal                  O lavrador volta para                enquanto, quando,
                                  casa quando o sol se               logo que, antes que,
                                  põe.                                         primeiro que, assim que,
                                  CIRCUNST. DE TEMPO       depois que, cada vez que,
                                                                                  sempre que, apenas, mal, 
                                                                                  eis que, senão que, etc.

Causal                       Não compareceu à                   que, porque, visto que,
                                  reunião porque esteve               como, uma vez que, 
                                  doente.                                    já que, etc.
                                  CAUSA

Final                          Dirigia devagar a fim               para, para que, a fim 
                                  de que pudéssemos               de que, etc.
                                  apreciar a paisagem.
                                  FINALIDADE

Conformativa            Tudo saiu conforme                como, conforme,
                                  haviamos previsto.                 segundo, consoante,
                                  CONFORMIDADE                etc.
                                  (DE ACORDO COM)

Comparativa             O investigador foi mais             como, (mais)... que,
                                   esperto que o ladrão.             (menos)... que, (tão)... como.
                                   COMPARAÇÃO
                                   Observe que nas orações
                                   comparativas o verbo fica
                                   subentendido por ser o 
                                   mesmo da oração principal.

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin

sexta-feira, 26 de dezembro de 2014

Orações Subordinadas Adjetivas

Orações Subordinadas Adjetivas

Observe o exemplo:
O homem que mente é desprezível.
                          ↓
                  mentiroso                 que mente = mentiroso
Que mente é uma oração subordinada adjetiva.
Oração subordinada adjetiva é a que equivale a um adjetivo.
Como reconhecer uma oração subordinada adjetiva?
Observe o exemplo:
O professor indicou os livros que deveriam ser lidos.
Nem sempre a oração adjetiva pode ser substituída por um adjetivo correspondente. De fato, não conseguimos encontrar um adjetivo que substitua a oração apresentada no exemplo acima: no entanto, trata-se de uma oração subordinada adjetiva. Como é que sabemos? É uma oração adjetiva porque:
1. Faz o papel de um adjetivo, restringindo, delimitando o sentido do adjetivo livros (não são todos os livros que deverão ser lidos; apenas alguns, aqueles que o professor indicou);
2. É introduzida por um pronome relativo: que.
São pronomes relativos:
quem ▬ que ▬ qual ▬ cujo ▬ onde ▬ quanto
Quanto→ é pronome relativo quando for precedido de tudo, todos.
Ex.: Faça tudo quanto ele lhe disser.
Quem→ é pronome relativo se vier precedido de preposição.
Ex.: Este é o mestre a quem muito devemos.
Onde→ é pronome relativo quando for substituível por em que, no qual, na qual, nos quais, nas quais.
Ex.: Este é o País onde nasci.
            pronome relativo
       
Que
      ➘conjunção
Como distinguir um que pronome relativo de um que conjunção?
Muito simples: se o que for substituível por o(a) qual, os quais, as quais é pronome relativo e a subordinada que indica é adjetiva.
Exemplos
Voltou a inquietude que sentira pela manhã.
Voltou a inquietude a qual sentira pela manhã.
Tipos de Orações Adjetivas
As orações subordinadas adjetivas podem ser:
Restritivas: Indicam uma parte do todo.
Ex.: Os carros que não tiverem placa serão multados.
(Não serão multados todos os carros, mas apenas aqueles sem placa, uma parte do todo.)
Explicativas: indicam alguma qualidade pertencente (inerente) ao ser.
Funcionam como se fossem um aposto, por isso são marcadas por vírgulas.
Ex.: O homem, que é ser mortal, tem uma missão sobre a terra.

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin




terça-feira, 23 de dezembro de 2014

Orações Subordinadas Substantivas Completiva Nominal, Predicativa, Apositiva

Orações Subordinadas Substantivas Completiva Nominal, Predicativa, Apositiva

Completiva Nomimal 
O complemento nominal completa o sentido de um nome por meio de preposição.
Tenho amor │ ao trabalho.
              ↓               ➘
           nome      complemento nominal
Estrutura do Complemento Nominal
           1. Substantivo         + Preposição = Complemento Nominal
           2. Adjetivo             + Preposição = Complemento Nominal
           3. Advérbio            + Preposição = Complemento Nominal
1. Tenho  respeito            │  para com │os mais velhos.
2. Estou   contente           │com            │os resultados.
3. Votou  contrariamente│ao               │nosso candidato.
A oração subordinada substantiva completiva nominal exerce a função de complemento nominal.
                     complemento nominal
                                 ↑
Tenho certeza de sua vitória.
Tenho certeza de que você vencerá.
                                     ↓
                      oração subordinada substantiva 
                           completiva nominal
Nota
Não confunda a completiva nominal com a substantiva objetiva indireta. Na objetiva indireta a palavra que exige preposição é um verbo; na completiva nominal é um nome.
Como reconhecer uma subordinada substantiva completiva nominal?
As últimas palavras da oração principal são:
substantivo
adjetivo→                 + preposição
alguns advérbios
Ex.: Tenho receio de que seja tarde.
                       ↓
      substantivo que exige preposição
Estou certo de que voltará.
               ↓
adjetivo que exige preposição
Predicativa
A oração subordinada substantiva predicativa exerce a função de predicativo.
                           predicativo
                                 ↑
Meu desejo é a tua felicidade.
como reconhecer uma subordinada substantiva predicativa?
• A última palavra da oração principal é um verbo de ligação (ser, estar, ficar, parecer, permanecer, continuar...).
• Na oração principal não existe predicativo.
Ex.: A verdade é que ele voltou.
Apositiva
A oração subordinada substantiva apositiva exerce a função de um aposto.
                                       aposto
                                          ↑
Só tenho um desejo: a tua felicidade.
Só tenho um desejo: que sejas feliz.
                                         ↓
     oração subordinada substantiva apositiva

Como reconhecer uma subordinada substantiva apositiva?
• Pela presença ( em geral) de dois pontos (:) separando a subordinada da principal.
• A oração apositiva explica um substantivo ou pronome da oração principal.
• Podemos suprimir a conjunção que na subordinada apositiva: Meu medo é este: não chegar a tempo.

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin



quinta-feira, 18 de dezembro de 2014

Orações Subordinadas Substantivas

Orações Subordinadas Substantivas

Observe o exemplo:
Todos exigem que você compareça = oração subordinada substantiva
o seu comparecimento = substantivo

Orações subordinadas substantivas são as que exercem a função de um substantivo (tem o valor de um substantivo, equivalem a um substantivo).
As orações subordinadas substantivas podem exercer as mesmas funções dos substantivos. Por isso, podem ser:
1. Subjetivas -- 2. Objetivas Diretas
3. Objetivas Indiretas -- 4. Completivas Nominais
5. predicativas -- 6. Apositivas
Subjetiva
A oração subordinada substantiva subjetiva exerce a função de sujeito.
                            sujeito  
                                ↑
É necessária a sua orientação.
                       ↓                ↑
É necessário que você se oriente.
                               ↓
                 oração subordinada
                substantiva subjetiva
Como reconhecer uma oração subordinada substantiva subjetiva?
O verbo da oração principal está na 3ª pessoa do singular e não admite o sujeito "ele" dentro da própria oração principal.
Ex.: É possível que eu acerte.
       ↓
verbo na 3ª pessoa
do singular
Objetiva Direta
A oração subordinada substantiva objetiva direta exerce a função de objeto direto.
                          objeto direto       
                                 ↑
Ele comunicou a sua partida.
Ele comunicou que partiria.
                                ↓
oração subordinada substantiva objetiva direta

Como reconhecer uma oração subordinada substantiva objetiva direta?
Ela exerce a função de objeto direto, isto é, completa o sentido de um verbo transitivo direto da oração principal. Faz-se a pergunta "o quê?" após o verbo da oração principal. (Cuidado para não confundir com a oração subjetiva.)
Objetiva Indireta
A oração subordinada substantiva objetiva indireta exerce a função de objeto indireto.
                      objeto indireto      
                            ↑
precisamos de seu apoio.
                     ↓
Precisamos de que nos apóie.
                        ↓
oração subordinada substantiva objetiva indireta
Como reconhecer uma oração subordinada substantiva objetiva indireta?
• O verbo da oração principal é seguido de preposição.
• O verbo da oração principal é transitivo indireto.
• Podemos fazer as perguntas "De que", "de quem", "a quê", "a quem?", etc. Após o verbo da oração principal.
Não me oponho a que saias com ele.
                 ↓
O verbo da oração principal é transitivo indireto: exige a preposição a: Não me oponho a quê?

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin
  



segunda-feira, 15 de dezembro de 2014

Período Composto por Coodenação e Subordinação

Período Composto por Coodenação e Subordinação


Atente para os dois tipos de período composto:
1. Abriu caminho aos tropeços, precipitou-se até o carro e saiu a toda.
2. pegando tudo que podia.
No primeiro caso, as orações estão simplesmente justapostas, uma não depende da outra. Por serem independentes e possuirem a mesma estrutura, podermos até separá-las uma da outra por pontos. Verifique: Abriu caminho aos tropeços. Precipitou-se até o carro. Saiu a toda.
No período composto por coordenação as orações são independentes. Ou seja, para completar o sentido das orações cada uma delas não fica pendente da outra.
Observamos agora o exemplo 2: o que acontecerá se colocarmos um ponto final após a primeira oração?
Foi pegando tudo .O que podia.
            ↓                        ↓
      1ª oração           2ª oração
Verificamos que a 1ª oração continuou com sentido, mas a 2ª ficou perdida, solta,  sem nexo, incompleta. Isso porque a 2ª oração se apoia na 1ª, depende da 1ª. É uma oração independente. Trata-se de um período composto por subordinação  porque há oração subordinada, isto é, dependente.
Subordinadas são orações dependentes de uma outra principal.
Período Composto Por Coodenação
Orações coordenadas assindéticas
O salário mínimo sobe, tudo aumenta.
                                 ↓
                         a vírgula separa
                         as duas orações
O salário mínimo sobe, tudo aumenta.
                     ↓                        ↓
                oração                oração
             coordenada        coordenada
             assindética          assindética
Orações coordenadas assindéticas são separadas por: vírgula (,), ponto-e-vírgula (;) e dois pontos (:).
Orações Coordenadas Sindéticas
Pagou a conta e saiu.
                       ↓
                a conjunção e liga
                as duas orações
Pagou a conta │ e saiu.
          ↓              ↓
     oração         oração
   coodenada    coordenada
   assindética     sindética
Orações coordenadas sindéticas são ligadas por conjunções coordenativas: e, mas, porém, ou, logo, porque, etc.
Classificação das orações coordenadas sindéticas
De acordo com o sentido da conjunção que une as orações coordenadas, temos a seguinte classificação.

1. Aditivas:
Pagou e saiu.
A conjunção e dá ideia de adição, de soma, de acréscimo; por isso, a 2ª oração e saiu é uma coordenada sindética aditiva.
São conjunções coordenativas aditivas: e, nem, mas também...
Normalmente indicam fatos, acontecimentos ou pensamentos dispostos em sequência.  As conjunções coordenativas aditivas típicas são "e" e "nem" (= e + não). Introduzem as orações coordenadas sindéticas aditivas.

Por Exemplo:

Discutimos várias propostas e analisamos possíveis soluções.
As orações sindéticas aditivas podem também estar ligadas pelas locuções não só... mas (também), tanto...como, e semelhantes. Essas estruturas costumam ser usadas quando se pretende enfatizar o conteúdo da segunda oração. Veja:

Chico Buarque não só canta, mas também (ou como também) compõe muito bem.
Não só provocaram graves problemas, mas (também) abandonaram os projetos de reestruturação social do país.
Obs.: como a conjunção "nem" tem o valor da expressão "e não", condena-se na língua culta a forma "e nem" para introduzir orações aditivas.

Por Exemplo:

Não discutimos várias propostas, nem (= e não) analisamos quaisquer soluções.

2. Adversativas:
Tomou o remédio, mas não sarou.
A conjunção mas apresenta uma ideia de adversidade, de oposição, de ressalva; por isso, a 2ª oração mas não sarou é uma coordenada sindética adversativa.
São conjunções coodenativas adversativas: mas, porém, todavia, contudo...
Exprimem fatos ou conceitos que se opõem ao que se declara na oração coordenada anterior, estabelecendo contraste ou compensação. "Mas" é a conjunção adversativa típica. Além dela, empregam-se:  porém, contudo, todavia, entretanto e as locuções no entanto, não obstante, nada obstante. Introduzem as orações coordenadas sindéticas adversativas.

Veja os exemplos:

"O amor é difícil, mas pode luzir em qualquer ponto da cidade." (Ferreira Gullar)
O país é extremamente rico; o povo, porém, vive em profunda miséria.
Tens razão, contudo controle-se.
Renata gostava de cantar, todavia não agradava.
O time jogou muito bem, entretanto não conseguiu a vitória.
Saiba que:

- Algumas vezes, a adversidade pode ser introduzida pela conjunção "e". Isso ocorre normalmente em orações coordenadas que possuem sujeitos diferentes.

Por Exemplo:

Deus cura, e o médico manda a conta.
Nesse ditado popular, é clara a intenção de se criar um contraste. Observe que equivale a uma frase do tipo: "Quem cura é Deus, mas é o médico quem cobra a conta!"

- A conjunção "mas" pode aparecer com valor aditivo.

Por Exemplo:

Camila era uma menina estudiosa, mas principalmente esperta.
Neste caso, só é substituir o mas pela conjunção e que a ideia de adição fica igual. Veja:
Camila era uma menina estudiosa e  principalmente esperta.


3. Alternativas:
Fico ou abondono tudo.
A conjunção ou da uma ideia de alternativa, alternância (ou uma coisa ou outra); por isso a 2ª oração ou abondo tudo é uma coordenada sindética alternativa.
São conjunções coordenativas alternativas: ou, ou... ou, ora... ora, quer... quer.
Expressam ideia de alternância de fatos ou escolha. Normalmente é usada a conjunção "ou". Além dela, empregam-se também os pares: ora... ora, já... já, quer... quer, seja... seja, etc. Introduzem as orações coordenadas sindéticas alternativas.

Exemplos:

Diga agora ou cale-se para sempre.
Ora age com calma, ora trata a todos com muita aspereza.
Estarei lá, quer você permita, quer você não permita.
Obs.: nesse último caso, o par "quer...quer" está coordenando entre si duas orações que, na verdade, expressam concessão em relação a "Estarei lá". É como disséssemos: "Embora você não permita, estarei lá".

4. Conclusivas:
Não tenho dinheiro, por isso não posso pagá-lo.
A conjunção por isso dá uma ideia de conclusão, de dedução; por esse motivo, a 2ª oração por isso não posso pagá-lo é coordenada sindética conclusiva. São conjunções coodernativas conclusivas: por isso, logo, portanto...
Exprimem conclusão ou  consequência referentes à  oração anterior. As conjunções típicas são: logo, portanto e pois (posposto ao verbo). Usa-se ainda: então, assim, por isso, por conseguinte, de modo que, em vista disso, etc. Introduzem as orações coordenadas sindéticas conclusivas.

Exemplos:

Não tenho dinheiro, portanto não posso pagar.
A situação econômica é delicada; devemos, pois, agir cuidadosamente.
O time venceu, por isso está classificado.
Aquela substância é toxica, logo deve ser manuseada cautelosamente.

5. Explicativas:
Não vá lá porque é perigoso.
A conjunção porque introduz um motivo, uma explicação, uma justificativa; por esse motivo a 2ª oração porque é perigoso é uma coordenada sindética explicativa.São conjunções coordenadas sindéticas explicativas: porque, que, pois, portanto...
Indicam uma justificativa ou uma explicação referente ao fato expresso na declaração anterior. As conjunções que merecem destaque são: que, porque e pois (obrigatoriamente anteposto ao verbo). Introduzem as orações coordenadas sindéticas explicativas.

Exemplos:

Vou embora, que cansei de esperá-lo.
Vinícius devia estar cansado, porque estudou o dia inteiro.
Cumprimente-o, pois hoje é o seu aniversário.
Atenção:

Cuidado para não confundir as orações coordenadas explicativas com  as subordinadas adverbiais causais. Observe a diferença entre elas:

- Orações Coordenadas Explicativas: caracterizam-se por fornecer um motivo, explicando a oração anterior.

Por Exemplo:

A criança devia estar doente, porque chorava muito. (O choro da criança não poderia ser a causa de sua doença.)
- Orações Subordinadas Adverbiais Causais: exprimem a causa do fato.

Por Exemplo:

Henrique está triste porque perdeu seu emprego. (A perda do emprego é a causa da tristeza de Henrique.)
Note-se também que há pausa (vírgula, na escrita) entre a oração explicativa e a precedente e que esta é, muitas vezes, imperativa, o que não acontece com a oração adverbial causal.

Referências→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin
Só Português- Classificação das Orações Coordenadas Sindéticas http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint26.php



Oração e Período

Oração e Período

Observe os exemplos
1. Choveu.
2. Ele entrou no mar.
Choveu é uma oração.
Ele entrou no mar é outra oração.
Oração é uma palavra ou conjunto de palavras que transmitem um pensamento. Geralmente, a oração tem sujeito e um predicado, podendo um deles estar subentendido.
O Período
Período é o conjunto oracional. Podendo ser simples e composto.
Agora, observe outros exemplos.
1. Delfino veio de Minas.
2. O turista visitou a cidade, dirigiu-se para a praia e entrou no mar.
No exemplo 1 temos apenas uma oração, apenas um verbo, um pensamento: Delfino veio de Minas.
O período é simples.
No exemplo 2 encontramos três orações:
1ª O turista visitou a cidade.
Dirigiu-se para a praia
3ª e entrou no mar.
Neste caso, o período é composto, porque temos mais de uma oração, mais de um verbo, mais de um pensamento.
Obs.: Num período há tantas orações quantos forem os verbos principais. Observe:
Eu tinha        chegado do Rio.
        ↓                   ↓
    v. auxiliar  v. principal
Há uma só oração; o período é simples, apesar de haver dois verbos.
Resumindo
Período simples: tem um só verbo principal e uma só oração.
Período Composto: tem mais de um verbo e mais de uma oração.
As orações dos períodos compostos podem ser ligados por conjunções.
Eu estudo e Maria trabalha.
Não mentiu nem disfarçou.
Tomou os remédios, mas não sarou.
Tomou os remédios, porém não sarou.
Ele se afogou porque não sabia nadar.
O aluno não estudou, portanto não fará boa prova.
O menino faz as tarefas ou joga bola.
A vírgula e o ponto-e-vírgula podem substituir as conjunções:
Um toca, outro canta, outro dança.
Demorei nas compras; as lojas estavam cheias de gente.

O período composto pode ser:
Período composto por coodenação- Quando constituído de orações coordenadas, isto é, orações independentes, pois tem o mesmo valor sintático.
Ex.: Ordenou │e marchou com seus homens.
             (1)                         (2)
Período composto por subordinação- Quando constituído de orações subordinadas, isto é, uma oração é o termo sintático de outra.
São orações dependentes. Neste tipo de período temos uma oração principal e uma ou mais orações subordinadas.
Ex.: Peço-te │ que me ajudes.
            (1)                 (2)
Oração (1) = principal
Oração (2) = objeto direto de ordenou e de peço, respectivamente.
Período composto por coodenação e subordinação
É um período misto, pois envolve dois tipos de períodos anteriores.
E.: É evidente │que lutarão conosco │e venceremos.
           (1)                   (2)                        (3)
oração (1) = principal
oração (2) = subordinada com relação à 1ª
oração (3) = subordinada com relação à 1ª
oração (2) e (3) = coordenadas entre si


Referências→ Escola Viva. Programa de pesquisa e apoio escolar. O Tesouro do Estudante. Muktimídia Multicolr 2003. Ensino Fundamental e Médio. Ensino Global
Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin

quinta-feira, 11 de dezembro de 2014

Advérbio e Adjunto Adverbial

Advérbio e Adjunto Adverbial

Observe os exemplos:
Morei por algum tempo.
    ↓
verbo
Eles moravam mais longe.
                                  ↓
                              advérbio
Eu era muito pequena.
                           ↓
                     adjetivo
As palavras , muito e mais são advérbios.
Advérbios são palavras que modificam o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio.
Obs.: Os advérbios exercem na frase a função de adjuntos adverbiais.
Tipos de Advérbios
Existem muitos tipos de advérbios, mas os mais comuns são:
1. De tempo (quando?)
hoje, ontem, amanhã, agora, já, antes, depois, tarde, cedo, logo, outrora, sempre, nunca, jamais, etc. e as expressões que indiquem tempo.
2. De lugar (onde?)
aqui, ali, cá, debaixo, dentro, fora, longe, perto, além, adiante, etc. e as expressões que indiquem lugar.
3. De modo  (de que modo?)
bem, mal, assim, devagar, depressa, atentamente, propositadamente, tranquilamente, amavelmente, etc. e as expressões que indiquem modo.
4. De intensidade (quanto?)
muito, pouco, mais, menos, bastante, demasiado, demais, meio, assaz, etc. e as expressões que denotem quantidade ou intensidade.
5. De afirmação 
sim, certamente, realmente, etc.
6. De negação
não.
7. De dúvida
talvez, acaso, porventura, provavelmente, etc.
Locuções Adverbiais
As expressões que indicam circunstâncias de tempo, lugar, modo, intensidade, afirmação, negação, dúvida são também advérbios (adjuntos adverbiais).
Observe:
1. Os jequitibás cresciam no solo do sertão.
Os jequitibás cresciam onde?
no solo do sertão→ adunto adverbial de lugar
2. Ele saiu às oito da manhã.
Ele saiu quando?
às oito da manhã→ adjunto adverbial de tempo

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin

quarta-feira, 10 de dezembro de 2014

Aposto e Vocativo

Aposto e Vocativo

Aposto
Observe os exemplos:
1. João  Cardoso, bom velho, era amigo de novidades.
2. Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul, é cidade populosa.
A expressão bom velho está explicando (esclarecendo) um nome anterior: João Cardoso.
Assim também a expressão capital do Rio Grande do Sul está explicando (esclarecendo) o nome anterior: Porto Alegre.
As expressões bom velho e capital do Rio Grande do Sul são apostos. A palavra ou expressão que explica (esclarece) um termo geralmente anterior chama-se aposto. O aposto costuma vir entre vírgulas ou travessões.
Vocativo
Agora observe as frases:
Olá! amigo! Espere, homem! Ora, patrício, espere!
As palavras assinaladas são vocativos. Vocativo é a palavra ou expressão que usamos para chamar alguém. Observe-se a presença da vírgula separando os vocativos.

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin

Adjuntos Adnominais

Adjuntos Adnominais

Observe a frase:
Ouvi o canto maravilhoso.
A palavra maravilhoso indica uma qualidade do canto: é um adjetivo. Os adjetivos são adjuntos adnominais.
Adjuntos Adnominais, como o próprio nome indica, são palavras que ficam junto do substantivo para qualificá-lo, determiná-lo ou mesmo inderterminá-lo.
São adjuntos adnominais:
Artigos (definidos e indefinidos): o, a, os, as, um, uma, uns, umas.
Adjetivos: maravilhoso, bonito, bom, vivo, triste, rápido...
Locuções Adjetivas: homem de coragem (corajoso),  salário do mês (mensal)...
Numerais: dois, oito, vigésimo, terço, duplo...
Pronomes Adjetivos Indefinidos: algum, nenhum, menos, muito...
Pronomes Adjetivos Possessivos: meu, minha, teu, tua, nosso, vosso...
Pronomes Adjetivos Demonstrativos: este, esta, esse, aquele...
Obs.: Os pronomes são adjuntos adnominais quando acompanham o substantivo. Exemplo:
A minha                  casa é nova, e a tua?
       ↑                                                       ↑
pronome adjetivo possessivo         pronome substantivo possessivo
(adjunto adnominal)                         (não é adjunto)
Observe mais um exemplo de adjuntos adnominais:
O meu belo canário voltará algum dia para esta casa.
Podemos ver que as palavras O meu belo, algum e esta são adjuntos adnominais.
Locução Adjetiva
Locução adjetiva são duas ou mais palavras que fazem papel de adjetivo. Observe:
                                             loc. adjeitiva
                                                    ↓
Entravam pela janela os raios de sol.➘
                                             adjuntos adnominais
Entravam pela janela os raios solares.
                                              ↑
                                         adjetivo
É preciso, porém, saber que nem toda locução adjetiva pode ser substituída por um adjetivo: 
Uma gaiola de madeira.
A bela casa de Nélson.
A locução adjetiva pode indicar:
posse: casa de Nélson, brinquedo da criança;
matéria: gaiola de madeira, telha de vidro;
origem: água do poço, queijo de Minas, vinhos da França;
• finalidade: navio de guerra, máquina de calcular.
Observe, a seguir, outras locuções adjetivas e a substituição pelos adjetivos correspondentes.
Águas dos rios.                              Rebanho de bois.        Amor de pai.
Águas fluviais.                                Rebanho bovino.        Amor paterno.

Águas das chuvas.                         Rebanho de cabras.     Amor de irmão
Águas pluviais.                              Rebanho caprino.         Amor fraterno.

Vegetação dos lagos.                     Rebanho de Porcos.     Amor de filho.
Vegetação lacustre.                         Rebanho Suino.            Amor filial.

Ventos dos mares.                         Rebanho de cavalos.     Canção do povo.
Ventos marítimos.                         Rebanho Eqüino            Canção popular.

Populações à beira dos rios;          Rebanho de Asnos.      Folga da semana.
Populações ribeirinhas.                  Rebanho Asinino.         Folga semanal.

Flor do campo.                              Rebanho de Ovelhas.    Tradição de mil anos.
Flor campestre.                             Rebanho Ovino.            Tradição milenar.
Guarda da floresta.                        Amor de mãe.               Pessoas com fome.
Guarda florestal.                            Amor materno.             Pessoas famintas.

Os adjetivos são adjuntos adnominais quando estiverem ao lado dos substantivos; não o são se estiverem separados por verbo de ligação. Observe:
          adjunto adnominal
                  ↑           
Tenho um belo papagaio.
Meu papagaio é                          belo.
                      ↓                             ↓
           verbo de ligação        predicativo do sujeito

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e silva• Rafael Bertolin



  

sexta-feira, 5 de dezembro de 2014

Vozes dos Verbos - Agente da Passiva

Vozes dos verbos - Agente da Passiva

1- Voz ativa
Observe o exemplo:
Jorge assinou o cheque
    ↑                         ↑
sujeito                objeto
agente                direto
Jorge agiu, fez uma ação: a de assinar um cheque.
Dizemos que um verbo está na voz ativa quando o sujeito pratica uma ação.
Esquema da voz ativa
Jorge       assinou        o cheque
    ↑                ↑                    ↑
sujeito        verbo         objeto direto
                transitivo
                  direto 
2. Voz Passiva
Observe o exemplo:
O cheque foi assinado por Jorge.
      ↑                                   ↑
sujeito                            agente
paciente                        da passiva
O cheque é sujeito paciente, pois sofre ação, recebe a ação. Neste caso, quem pratica a ação é agente da passiva.
Dizemos que um verbo está na voz passiva quando o sujeito não pratica a ação, recebe-a.
Esquema da voz passiva
O cheque       foi assinado       por Jorge.
       ↑                      ↑                        ↑
   sujeito          verbo ser +         agente da
                         particípio            passiva
                         passado
Importante
Só é possível reverter da voz ativa para a voz passiva uma frase que tenha:
sujeito + verbo transitivo direto + objeto direto
    ↑                        ↑                                     ↑
Jorge                comprou                         a fazenda.
A fazenda       foi comprada                  por Jorge.
      ↑                         ↑                                   ↑
sujeito                verbo ser +            agente da passiva
                       particípio passado
Agente da Passiva
Observe: 
A torcida carregou o jogador.
O jogador foi carregado pela torcida.
                                                ↑
                                      agente da passiva
Agente da passiva é o ser que pratica a ação quando o verbo está na voz passiva.
Como reconhecer o agente da passiva?
É fácil: o agente da passiva vem precedido das palavras por, pelo(a), de:
Este trabalho foi feito por mim.
O jogador foi expulso pelo juiz.
Este é um assunto conhecido de todos.
Formas da Voz Passiva
Analítica
Casas      são          vendidas.
     ↑            ↑                   ↑
sujeito + verbo ser + particípio passado
Sintética
Vendem-se         casas.
               ↑                ↑
         partícula     sujeito passivo
     apassivadora

Atenção
Vendem-se casas.
Neste exemplo, a palavra casas não é objeto direto, como poderia parecer, e sim sujeito.
Quando for possível passar a frase para a voz passiva analítica ▬ casas são vendidas  então a palavra que segue a partícula se é sujeito.
Lembrete:
Concordância verbal: se o sujeito estiver no singular, o verbo fica no singular; se o sujeito estiver no plural, o verbo irá para o plural:
Vende-se uma casa.
                      ↑
              sujeito singular
Vendem-se casas.
                      ↑
                sujeito plural
São muito comuns os erros de concordância na voz passiva em cartazes e anúncios.
Voz Reflexiva
O menino machucou-se.
A voz é reflexiva quando o sujeito pratica a ação e ele mesmo recebe o efeito dessa ação.
Reciprocidade
A voz reflexiva pode indicar reciprocidade, isto é, ação mútua:
As moças cumprimentam-se.

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin


quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

Complemento Nominal

Complemento Nominal

Já estudamos predicação verbal e complemento verbal.
objeto direto: Li o livro.
Objeto indireto: Gosto de você.
Agora vamos estudar o complemento nominal, que completa o nome por meio de preposição.
Tenho amor│ao trabalho.
              ↓              ↓
         nome       compl. nominal
Estrutura do Complemento Nominal
           1. Substantivo         │Preposição │Complemento Nominal
           2. Adjetivo             │Preposição │Complemento Nominal
           3. Advérbio            │Preposição │Complemento Nominal
1. Tenho  respeito            │  para com │os mais velhos.
2. Estou   contente           │com            │os resultados.
3. Votou  contrariamente│ao               │nosso candidato.

Primeira observação importante
Nem todo o substantivo seguido de preposição tem complemento nominal.
Exemplos: 
A casa de João é aquela. (de João indica posse)
O cavalo de pau está quebrado.( de pau indica matéria)
O vinho do Porto é gostoso. (do Porto indica origem)
O caminhão de transporte é necessário.(de transporte indica finalidade)
Quando aparecem ideias de posse, matéria, origem ou finalidade não teremos complemento nominal e sim locução adjetiva (adjunto adnominal).
Segunda observação importante
O substantivo que pede complemento nominal:
a) é abstrato
b) geralmente é derivado de verbo transitivo.
           (gostar)
                ↓
Tenho gosto pela leitura
             ↑                   ↑
subst. abstr.             CN
       (preocupar)
              ↓
Tem preocupação com os filhos.
                ↑                       ↑       
     subst. abstrato             CN
               (proteger)
                      ↓
Insiste na proteção │ às plantas.
                     ↑                      ↑
           subst. abstr.            CN
Semelhança entre o objeto indireto e o complemento nominal
Observe o esquema:
Objeto Indireto                                 Complemento Nominal
verbo        prep.       objeto                 Substantivo
                                indireto                Adjetivo→               prep.  compl. nominal
   ↓               ↓              ↓                     Advérbio➚      ↓          ↓
Necessito    de        um médico.     Tenho necessidade     de      um médico.
                                                       Vivo satisfeito                com       a vida.
                                                   Votei favoravelmente          ao        retorno


Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Siqueira e Silva• Rafael Bertolin

segunda-feira, 1 de dezembro de 2014

Predicação Verbal (objeto direto, objeto indireto, predicativo)

Predicação Verbal (objeto direto, objeto indireto, predicativo)

Verbo Intransitivo
O sol desaparece. O dia morre. A noite chega.
Os verbos destacados são intransitivos.
Verbo intransitivo é aquele que não exige complemento. Podemos colocar um ponto final após ele que a frase continuará com sentido.
Obs.: Os verbos intransitivos podem vir acompanhados de circunstâncias adverbiais de tempo, lugar, modo, intensidade, etc., mas, mesmo assim, continuam sendo intransitivos. Observe:
A chuva parou ontem à tarde. 
O sol desapareceu atrás dos montes.
Todos riram ao ver o palhaço.

Verbo Transitivo Direto
Objeto direto
O fazendeiro vendia → o quê? → café.
O fazendeiro dispensou → quem? → o empregado.
Verbo transitivo direto é aquele que exige um complemento chamado objeto direto.
Obs.: quem vende, 
vende → alguma coisa.                            
Quem dispensa,                                 objeto direto
dispensa → alguém ou alguma coisa.

Diferença entre verbo intransitivo e transitivo direto
Intransitivo
1. O verbo não precisa de complemento:
Madalena saiu.
2. A ação ou ideia expressa pelo verbo não sai do sujeito, não passa para outro ser:
Os peixes nadam.
Transitivo direto
1. O verbo precisa de um complemento:
Ele trouxe os peixes.
2. A ação ou ideia expressa pelo verbo passa do sujeito para outro ser:
                                                                                                  ↓
                                                                                             objeto direto
As ondas tombaram o barco.   
A ação de tombar, praticada pelas ondas (sujeito), passa para outro ser: o barco (objeto direto).
Obs.: a) Geralmente, o verbo transitivo direto não admite preposição:
Nós fechamos    o portão.
          ↓              ↓         ↓
verb. trans. dir.  não   objeto direto
                 existe preposição 
b) Se bem que com alguma margem de erro, uma maneira fácil de se descobrir o objeto direto é fazer as perguntas o quê? ou quem? após o verbo. A resposta para ela será objeto direto:
Eles cortaram → o quê? → as árvores.
                                                             objeto direto
Nós vimos → quem? → o professor.
c) O objeto direto pode ser constituído:
1. por uma palavra:
Nós colhemos → o quê? → frutas.
2. por muitas palavras:
Nós colhemos → o quê? → muitas frutas maduras
                                                          ↓
                                              núcleo do objeto
3. Por uma oração:
Ele disse → o quê? → que voltava logo.
Verbo Transitivo Indireto
Objeto indireto
Verbo transitivo indireto é aquele que exige um complemento chamado objeto indireto. O verbo transitivo indireto exige preposição.
Eu gosto                 de              frutas 
       ↓                        ↓                  ↓
verb. trans. ind.  presposição   objeto indireto
Preposições
As preposições que geralmente acompanham os verbos transitivos indiretos são:
a  em  com  para  de  por  contra
Relação de alguns verbos transitivos diretos com a preposição que eles exigem.
abusar de        conspirar contra       lembrar-se de
agradar a         contentar-se com     lutar contra
ansiar por        contentar-se de        obedecer a
aspirar a          contentar-se em       pagar a
assitir a            contribuir para         perdoar a
atirar contra     crer em                   precisar de
atirar em          cuidar de                recorrer a
bater em           esquecer-se de       repugnar a
cerecer de        gostar de                 resistir a
cogitar em         interessar a             tratar de
confiar em         investir contra         zombar de
Obs.: Nem todo verbo seguido de preposição é transitivo indireto.
O verbo pode vir seguido também de circunstâncias adverbiais de tempo, de modo, de companhia, etc. Neste caso, o verbo poderá ser intransitivo.
Ela saiu de manhã.                                     Moro em São Paulo.
        ↓                                                            ↓
verbo intransitivo                                 verbo intransitivo (em São Paulo: adjunto adverbial de lugar)
(de manhã: adjunto adverbial de tempo)
Verbo Transitivo Direto e Indireto
Verbo transitivo direto e indireto é aquele que admite objeto direto e objeto indireto ao mesmo tempo.
Nós oferecemos flores│ à professora
                             ↓               ↓
               objeto direto    objeto indireto
Verbo de Ligação
Verbo de Ligação é aquele que liga ao sujeito um predicativo, ou seja, uma qualidade, um estado.
O rio     está     cheio
    ↓         ↓           ↓
sujeito   verbo   predicativo (qualidade)
          de ligação
Existem dois tipos de predicativos:
1. Predicativo do sujeito:
João é esperto.
               ↓
predicativo do sujeito (qualidade ou estado que se atribui ao sujeito)
2. Predicativo do objetivo:
Encontrei meu amigo desanimado.
                  ↓                       ↓
   objeto direto       predicativo do objeto (qualidade ou termo que se atribui ao objeto direto)

Referência→ Sistema de Ensino IBEP. Apostila Língua Portuguesa. Antônio de Silveira e Silva• Rafael Bertolin